A holistic, self-reflective perspective on victimization within higher education in Sweden

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  • Gustav Torbjörn Friberg
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftCritical Studies in Education
Sider (fra-til)1-11
Antal sider11
ISSN1750-8487
DOI
StatusUdgivet - 11 nov. 2014

ID: 123990004