Chronic Proximity - a "natural" school practice

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  • Sally Anderson
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftNord nytt - Nordisk tidsskrift for folkelivsforskning
Vol/bind78
Sider (fra-til)37-50
ISSN0008-1345
StatusUdgivet - 2000

ID: 149873