Nana Vaaben
Ekstern lektor
Institut for Antropologi
Øster Farimagsgade 5
1353 København K
Lærere mellem engagement og afmagt
Vaaben, Nana, Böwadt, P. R. & Pedersen, R., 2020, Forlaget UP - Unge Pædagoger. (Forskning til skolen).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
- Udgivet
Lærerne stopper, når tilliden er væk.
Vaaben, Nana, Böwadt, P. R. & Pedersen, R., 19 maj 2016, I: Politiken. Sektion 2 (Kultur), s. 5Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling
- Udgivet
Med to tunger: Skabelsesberetninger og ritualiseret praksis omkring et innovationsprojekt
Vaaben, Nana, 2017, I: Tidsskriftet Antropologi. 74, 1, s. 69-87Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Mens sparekniven svinges, sidder syge børn i kø: Der sidder nogle regnedrenge et sted langt væk fra hospitalerne og fantaserer om, at alt kan accelereres. For min søn og uendeligt mange andre er resultatet det modsatte: Vi venter og venter, mens personalet på børneafdelingen undskylder og undskylder
Vaaben, Nana, 21 jul. 2015, I: Information . 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling
Moralsk stress presser lærere ud af folkeskolen
Haack, M. N. & Vaaben, Nana, 2023Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Interaktiv produktion › Forskning
- Udgivet
Musik, følelser og intersubjektivitet
Vaaben, Nana, 2004, I: Jordens Folk - Etnografisk Revy. s. 39-45 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Når samarbjde bliver dobbeltarbejde
Vaaben, Nana & Plotnikof, M., 15 sep. 2016Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Offentligt-privat innovationssamarbejde: Konkurrence og alliance
Vaaben, Nana & Lund, D. H., 2014, Samarbejdsdrevet Innovation i praksis. Aagaard, P., Sørensen, E. & Torfing, J. (red.). Djøf ForlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Reconsidering Innovation: Dreamed potentials and the value of professional practice
Vaaben, Nana, 5 jul. 2014. 21 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
- Udgivet
Reforming "time" in Danish schools? Ideologigical struggles, ritualized events and inverted dreams around a reform
Vaaben, Nana, 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Formidling
ID: 35420248
Flest downloads
-
6812
downloads
Innovations-, samarbejds- og styringsfantasmer i det offentlige
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
-
4961
downloads
A declaration of Love as counter Strategy: A fantastic analysis of the management of work, time, and teachers
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
Udgivet -
1289
downloads
Reconsidering Innovation: Dreamed potentials and the value of professional practice
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning
Udgivet